| L’iniziativa Erasmus+ che promuove la self-leadership quale competenza chiave degli imprenditori delle piccole e medie imprese europee |
Di leadership imprenditoriale si parla da oltre 60 anni, ma salvo in alcune realtà illuminate, il tema non viene trattato in maniera olistica, intrecciando le competenze tecniche del fare impresa ai temi dell’intelligenza emotiva, e dunque interpretando le emozioni del leader come energia direzionabile e funzionale per il perseguimento degli obiettivi aziendali e dunque dell’innovatività, della crescita sostenibile e della resilienza delle PMI europee.
Si sono riuniti per la prima volta lo scorso 8 aprile 2022 i partner di “EU-leadS”, progetto che mette la self-leadership al centro della crescita sostenibile delle PMI europee, mirando a potenziare le competenze tecniche e imprenditoriali tramite l’allenamento di componenti trasversali quali consapevolezza ed empatia.
La dinamica della produttività e dei salari, le scelte di investimento e la qualità dell’occupazione riflettono in modo determinate il profilo della demografia e delle pratiche manageriali che caratterizzano a livello microeconomico il funzionamento del sistema imprenditoriale (Inapp, 2018). Evidenze scientifiche nel campo delle Neuroscienze, della Psicologia, della PsicoNeuroEndocrinoImmulogia (PNEI), dell’Epigenetica, dell’Economia comportamentale, nonché i Principi di Management, testimoniano come il livello di istruzione, le competenze, il genere e l’esperienza professionale degli imprenditori giochino un ruolo importante nel condizionare la dinamica della produttività e dei salari, la capacità di innovare nonché la propensione ad investire in capitale umano e ad attuare politiche del personale efficienti ed inclusive. Diversi studi (Sosik, 1997; Jung e Avolio, 2000) hanno dimostrato come la self-leadership risulti associata con prestazioni professionali più efficienti e performance aziendali migliori, contribuendo a contenere i tassi di fallimento, particolarmente alti nei periodi di crisi. Ciò risulta particolarmente interessante in economie come quelle italiana e spagnola, dove la prevalenza di PMI e a proprietà familiare crea de facto uno stretto nesso tra profilo individuale dei datori di lavoro e strategia d’impresa.
Nei 15 mesi di implementazione progettuale, EU-leadS metterà a punto strumenti atti a supportare la formazione professionale continua di trainer e imprenditori sul tema della self-leadership imprenditoriale quale sintesi tra competenze tecniche e cognitive, emotive, sociali, relazionali. Al termine dell’iniziativa, i formatori e gli imprenditori coinvolti saranno in grado di adottare buone prassi e metodologie innovative sul tema, erogare servizi rilevanti per le PMI nazionali ed europee e sostenere un cambiamento culturale a livello d’impresa, per un accresciuto ascolto di sé e degli altri, funzionale anche alla perfomarce professionale.
Se vuoi saperne di più, ti va di condividere una prassi virtuosa o non vedi l’ora di prendere parte alle iniziative promosse in qualità di formatore o discente, non esitare a contattarci: facilitascolto@wp_13084660
“EU-leadS”
| “EU-leadS” – the Erasmus Plus initiative that promotes self-leadership as a key competence of entrepreneurs of European small and medium-sized enterprises, kicks off in March 2022 |
Entrepreneurial leadership has been talked about for over 60 years, but with the exception of few enlightened realities, the topic is not treated holistically, intertwining the technical skills of doing business with the themes of emotional intelligence, therefore interpreting the emotions of the leader as energy for the pursuit of corporate objectives, and therefore of innovativeness, sustainable growth and resilience of European SMEs.
The partners of “EU-leadS” met for the first time on 8 April 2022, launching a project that puts self-leadership at the center of the sustainable growth of European SMEs, aiming to enhance technical and entrepreneurial skills through the training of transversal components such as self-awareness and empathy.
The dynamics of productivity and wages, investment choices and the quality of employment reflect in a determined way the profile of demographics and managerial practices that characterize the functioning of the business system at a microeconomic level (Inapp, 2018). Scientific evidence in the field of Neuroscience, Psychology, PsychoNeuroEndocrine Immulogy (PNEI), Epigenetics, Behavioral Economics, as well as Management Principles, testify how the level of education, skills, gender and professional experience of entrepreneurs play an important role in influencing the dynamics of productivity and wages, the ability to innovate as well as the propensity to invest in human capital and to implement efficient and inclusive HR policies. Several studies (Sosik, 1997; Jung and Avolio, 2000) have shown how self-leadership is associated with more efficient professional performance and better corporate performance, helping to contain failure rates, which are particularly high in times of crisis. This is particularly interesting in economies such as the Italian and Spanish ones, where the prevalence of SMEs and family-owned companies de facto creates a close link between the individual profile of employers and the business strategy.
In the 15 months of project implementation, EU-leadS will develop tools to support the continuing professional training of trainers and entrepreneurs on the subject of entrepreneurial self-leadership as a synthesis between technical and cognitive, emotional, social and relational competences. At the end of the initiative, the trainers and entrepreneurs involved will be able to adopt good practices and innovative methodologies on the subject, provide relevant services for national and European SMEs and support a cultural change at the company level, for an increased listening to oneself and others, that would be functional in terms of professional performance.
If you want to know more, would you like to share a virtuous practice or can’t wait to take part in the initiatives promoted as a trainer or learner, do not hesitate to contact us: facilitascolto@gmail.com
La mobilità ci ha permesso di incontrarci tra partner, omologhi con ciascuno la sua specificità; abbiamo condiviso approcci e strumenti attraverso i vari workshop
All’evento conclusivo di Pescara abbiamo raccontato e riportato tutto quanto svolto nel progetto a tutti coloro che – interessati – hanno partecipato: piccoli e medi imprenditori, responsabili della formazione, stakeholders.
